jueves, 28 de enero de 2021

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 16200 EL MUYO VIENE DESARROLLANDO EL PERIODO DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA MEDIANTE EL VOLUNTARIADO “AMAZONAS APRENDE” IMPULSADO POR LA DREA

 

En esta interesante estrategia viene participando docentes y estudiantes de los últimos ciclos de Institutos Pedagógicos y Universidades del País

Desde el pasado 18 de enero del 2021 la Institución Educativa N° 16200 del Centro Poblado El Muyo viene desarrollando la estrategia del voluntariado por la educación “Amazonas Aprende” que consiste en el apoyo voluntario de docentes nombrados y contratados; estudiantes de los últimos ciclos de los Institutos Pedagógicos y las Universidades del país que se vienen sumando con la finalidad de acompañar a los estudiantes de Primaria y Secundaria que por múltiples razones no lograron las competencias requeridas en el año escolar 2020.

El voluntariado por la educación “Amazonas aprende” es una estrategia regional destinada a lograr un acompañamiento efectivo en el desarrollo de la carpeta de recuperación de nuestros estudiantes durante los meses de enero y febrero 2021; contando con diferentes actores involucrados como organizaciones, profesionales, estudiantes de los centros de formación pedagógica, especialistas, padres y madres de familia, entre otros.

En el caso de la IE 16200 vienen participando estudiantes de los últimos ciclos de la facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú de la ciudad de Lima que tienen a cargo a niños y niñas de Primer y Segundo Grado de Primaria.

El acompañamiento se viene desarrollando de manera virtual y presencial según la disponibilidad de los actores voluntarios cumpliendo estrictamente los protocolos elaborado para tal fin.

Nuestro especial reconocimiento a todas nuestras voluntarias y voluntarios que día a día se vienen comunicando, pese a la difícil accesibilidad en la comunicación, con las familias de nuestros estudiantes para desarrollar este sacrificado trabajo de manera voluntaria, que lógicamente redundará en beneficio en la mejora de los aprendizajes de nuestros y nuestras estudiantes.

 









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