sábado, 31 de agosto de 2019

ESPACIOS DE VIDA (ESVI)


LOS ESPACIOS DE VIDA EN LA IE 16200 EL MUYO



Espacio de vida (ESVI) es una propuesta pedagógica integral que busca la creación, recuperación o aprovechamiento de espacios baldíos o verdes disponibles en una Institución Educativa (IE), con la finalidad de crear y cuidar la vida, y hacer de este espacio un recurso pedagógico para el aprendizaje.

ESVI es una estrategia que mira al espacio con la finalidad de ser utilizado para criar plantas alimenticias que contribuyan al beneficio de la comunidad educativa. La propuesta valora los saberes culturales para que contribuyan a la recuperación de diversas especies y aporten al bienestar de la biodiversidad local (flora, fauna). Además, destaca la importancia de la protección de la vida en nuestro planeta y la reducción de vulnerabilidades asociadas al cambio climático.

La estrategia se puede realizar mediante diversos frentes como:
·        El cultivo de hortalizas, plantas ornamentales y medicinales.
·        Plantación de árboles de diferentes usos (frutales y maderables), entre otros.


Desde este marco la Institución Educativa N° 16200 del centro poblado El Muyo viene promoviendo el uso de sus espacios libres para convertirlos en ESVI que nos permitan embellecer a nuestra escuela y convertir estos espacios en recursos pedagógicos donde se promueva en los estudiantes el cariño y el cuidado de la naturaleza además fortalecer en ellos su identidad, inclusión y sentido de pertenencia como agente de cambio para la sostenibilidad.

Del mismo modo nos está permitiendo la integración y participación de los padres y madres de familia, pues ellos se muestran muy motivados y ayudan en los trabajos de recuperación de las áreas libres. Esta metodología es netamente participativa y bajo una perspectiva integral y de “manos a la obra”, ya que tanto estudiantes, padres como docentes crean y mantienen estos espacios.

En los últimos meses la comunidad educativa ha iniciado la siembra de plantas ornamentales distribuidas en diferentes espacios con los grados de estudios entrando a la derecha la docente Mártires Olano con la sección de segundo grado continúa el trabajo dejado por la docente Lina Simpértigue que estuvo cubriendo su licencia en este espacio ya se encuentran hermosas flores que embellecen nuestra entrada y a la izquierda la docente Marta Santa Cruz ya inició sus trabajos con la siembra de plantas ornamentales de esta manera se embellecerá la entrada a nuestra escuela; frente a las aulas de primero y segundo la docente Patricia Vega con sus padres y alumnos de primer grado tienen a cargo este espacio que ya vienen convirtiéndolo en un hermoso jardín; mientras que la docente Doris Villacrez con el tercer grado tiene a cargo el espacio frente a los servicios higiénicos al fondo de la losa deportiva mientras que las secciones de quinto y sexto grado tienen espacios en el terreno ubicado en la parte baja del centro poblado donde quinto grado a cargo del profesor Elden Sánchez ya viene cultivando maíz en su huerto escolar sexto grado viene implementando de manera paulatina el proyecto de reforestación “Biblioteca forestal”

Estos espacios permitirán usarse como recursos pedagógicos para fortalecer los conocimientos de los niños y niñas respecto al cambio climático, servirá para inculcar la conservación de un espacio natural y que los alumnos puedan ser partícipes de mantenerlo, cuidarlo y aprovecharlo de una buena manera. Además comparte la emoción que tienen los niños por los horarios que le dedican a su huerto, ya sea plantando nuevas semillas, regando la tierra, decorando el lugar y pronto cosechando los frutos que ellos mismos sembraron u observando una mejor presentación de su Institución Educativa.













martes, 27 de agosto de 2019

ETAPA PROVINCIA DE NARRATIVA JOSÉ MARÍA ARGUEDAS


ALUMNOS DE LA IE 16200 SE CLASIFICARON EN EL CONCURSO NACIONAL DE NARRATIVA JOSÉ MARÍA ARGUEDAS



El Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "José María Arguedas" fue instituido mediante Ley Nº 28898 a fin de mantener vigente el mensaje multicultural del insigne escritor, además de buscar estimular en los estudiantes la creación literaria en sus diversas formas de expresión narrativa. Asimismo, el concurso se presenta como una oportunidad para brindar a las y los docentes orientaciones pedagógicas para la comprensión y apreciación de la obra de José María Arguedas.

En ese marco la Institución Educativa N° 16200 El Muyo viene participando de este certamen en la cual dos estudiantes de Sexto Grado han quedado clasificados a la Etapa Regional se trata del alumno FRANK JHORDAN IZQUIERDO CERNA en la categoría fábula en lengua originaria o castellano con su obra “EL PONGO MUYUNA” y la niña MERLY CUMBIA TAWAN en la categoría Narrativa oral en lengua originaria con su obra “AUNGMATBAU  ATASH  NUMIJAI” ambos de 12 años de edad; asesorados por su Profesor Juan Rodríguez Valladares.

Los niños en mención fueron felicitados por este logro ante todos los estudiantes y maestros de la escuela por parte del Director del plantel.

Cabe señalar que entre otros ganadores están alumnos de Instituciones de Bagua como el Mesones Muro, La inmaculada y el Técnico Industrial en diversas categorías como ensayos, cuentos e historietas respectivamente.

Ahora los estudiantes del 16200 están a la espera de las fechas de la Etapa Regional específicamente la categoría “Narrativa oral en lengua originaria” para sustentar la producción ya que ésta se encuentra en lengua Awajún.

jueves, 15 de agosto de 2019

90% DE AVANCE DE COCINA Y COMEDOR ESTUDIANTIL


ESTUDIANTES SE SIENTEN CÓMODOS CON EL COMEDOR ESTUDIANTIL QUE YA EMPIEZA A FUNCIONAR EN LA I.E. N° 16200

Con gran satisfacción pero con nuevas metas, el día miércoles 14 de agosto los estudiantes de la Institución Educativa N° 16200 del Centro Poblado El Muyo, distrito de Aramango, provincia de Bagua iniciaron el uso de su ambiente del comedor estudiantil, que con mucho esfuerzo viene siendo construido con el aporte y esmero de los padres de familia.

Desde que me hiciera cargo de esta casa de estudios mi primera preocupación fue mejorar las condiciones de preparación y consumo de los alimentos de Qali Warma, los mismos que venían preparándose a un costado de los servicios higiénicos; es por ello que con la participación y apoyo de la Junta Directiva de la APAFA se proyectó  la construcción de un ambiente para cocina, dispensa y comedor con un área de 60m2. Los padres de familia aportaron decididamente 90 soles cada uno y gracias al alcalde de aquel entonces del distrito de Aramango Sr. Willyn Roque Quispe quien nos donó el 50% de los materiales hoy se viene haciendo realidad este anhelado ambiente.

Aún queda mucho por hacer pero ya es un gran avance; hoy estaremos enfocados en su culminación con sus acabados y la implementación del mobiliario pero estamos seguros lo lograremos con el apoyo de las instituciones, aún nos queda el ofrecimiento de la Municipalidad Provincial de Bagua quien nos ofreció el 50% del material esperamos que cumpla su promesa. ¿y por qué lo necesitamos? Debido a que con la buena disposición del maestro de obra el Sr. Agripino López Córdova con la finalidad de no paralizar la obra nos prestó el material restante y hoy tenemos que devolverlo. Un reconocimiento a este padre de familia que viene apoyando de manera desinteresada en bien del desarrollo de la Institución, nos donó ladrillo, guayaquil para el techo, etc.












miércoles, 14 de agosto de 2019

CONCURSOS EN MARCHA


ESTUDIANTES DE LA I.E. N° 16200 EL MUYO; SE PREPARAN PARA PARTICIPAR DEL CONCURSO DE NARRATIVA Y ENSAYO "JOSÉ MARÍA ARGUEDAS" DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN



Con gran entusiasmo los niños de sexto Grado se vienen preparando para los diferentes concursos que programa el Ministerio de Educación con la finalidad de fortalecer sus habilidades lectoras y de producción de textos enmarcados en las competencias y capacidades del currículo nacional.

¿EN QUÉ CONSISTE EL CONCURSO?
El Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "José María Arguedas" fue instituido mediante la Ley Nº 28898 a fin de mantener vigente el mensaje multicultural del insigne escritor, además de buscar estimular en los estudiantes la creación literaria en sus diversas formas de expresión narrativa. Asimismo, el concurso se presenta como una oportunidad para brindar a los y las docentes orientaciones pedagógicas para la comprensión y apreciación de la obra de José María Arguedas.

¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL CONCURSO?
El Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "José María Arguedas" busca promover la creación literaria, en el marco del desarrollo de las competencias comunicativas en lengua originaria o en lengua castellana, a partir de la lectura de la obra del escritor José María Arguedas, para expresar el mundo personal del lector, la cultura local, regional y nacional, así como la diversidad cultural y lingüística de los estudiantes de nuestro país.

Además de promover la creación literaria, ¿qué buscamos con la implementación del concurso? 

Generar situaciones de aprendizaje que propicien procesos de reflexión y creación literaria, desde la perspectiva intercultural, a partir de la lectura de la obra de Arguedas y su relación con el mundo personal y sociocultural del estudiante.

Estimular en los estudiantes de educación básica regular y educación básica alternativa el desarrollo de procesos de comprensión y producción de textos orales y escritos a partir de la reflexión sobre la vida y obra de José María Arguedas.








ESTUDIANTES DE LA I.E N° 16200 REINICIAN LABORES


REINICIANDO LABORES EDUCATIVAS

El pasado lunes 12 de agosto de 2019 los estudiantes de primero a sexto grado de la Institución Educativa N° 16200 del Centro Poblado El Muyo distrito de Aramango provincia de Bagua, reiniciaron muy entusiastas sus labres educativas volviendo a encontrar se sus maestras y maestros que los recibieron en este segundo semestre.

La parte pintoresca y emocionante para ellos fue en el momento de la ceremonia de izamiento del pabellón Nacional donde la Escolta de Honor hizo entrega del Gallardete ganado el pasado 26 de julio en el concurso de escoltas; la niña Luz María Cumbia abanderada de la escolta hizo entrega del tan ansiado premio a una alumna integrante del bosque de gallardetes que viene incrementando su número con el esfuerzo de estudiantes, maestros y padres de familia; como se recuerda la IE N° 16200 quedó en Primer Lugar en el desfile Patrio; asimismo se entregó el balón de fútbol ganado en el certamen. Los alumnos y docentes estuvieron muy contentos por este triunfo.

El Gallardete es un banderín, faja o tira volante de forma triangular, donde el lado más ancho va unido a un asta; esto se pone en disputa para alguna competencia o para los clásicos desfiles por fiestas patrias entre colegios, ganarlo es el premio a la eficiencia y esto se logra con mucha entrega, esfuerzo y sacrificio.


Ganarlo significa celebrar alborozado el triunfo sobre el clásico rival; para triunfar es importante sentir amor e identificación con nuestra institución, es mística; es competir con ánimo de ganador, de optimismo, mediante la motivación, perseverancia, trabajo en equipo y liderazgo.

Ceremonia de izamiento


Abanderada se dirige hacer la entrega de Gallardete

Imposición de gallardete al asta correspondiente



Entregando el balón al capitán del equipo de fulbito