martes, 30 de julio de 2019

CONOCIENDO EL VIVERO FORESTAL


CONOCIENDO EL VIVERO FORESTAL DEL PEJSIB EN MONTENEGRO

El pasado 11 de julio del presente año los estudiantes del Sexto Grado de Primaria de la Institución Educativa N° 16200 El Muyo, visitaron la comunidad de Montenegro para desarrollar dos actividades: inicio de la elaboración de canastas y conocer el vivero forestal.

Al llegar al lugar nos recibió el  Ing. Abel Sánchez Oblitas del vivero forestal del Proyecto Especial Jaén San Ignacio Bagua el mismo que procedió a ilustrar a los estudiantes sobre los objetivos y el trabajo que se viene haciendo en lo que se refiere a la reforestación.

Los niños y niñas hicieron sus anotaciones, preguntaron sobre sus dudas e inquietudes; observaron una demostración sobre la siembra de plantones con el uso del sustrato, las cubetas y las charolas e incluso ellos hicieron una práctica de lo observado. Posteriormente visitaron los túneles de reforestación donde observaron las diversas variedades de plantones con que cuenta el PEJSIB.

Esta actividad se realizó como una de las motivaciones para luego iniciar el desarrollo de su pequeño proyecto de reforestación denominado “Biblioteca Forestal” que se estará ejecutando en el terreno que cuenta la institución educativa.

Con este estudio de campo los estudiantes han desarrollado competencias y capacidades de las áreas de Ciencia y Tecnología, Comunicación, Matemática, Arte y creatividad y Personal Social 



Niños y niñas preparándose para partir a Montenegro
Subiendo al vehículo de transporte
Llegada a Montenegro
Recibimiento por el Ing Abel Sánchez Oblitas del PEJSIB
Explicación sobre los objetivos del vivero
Explicación sobre el sustrato

Explicación sobre las capacidades de las charolas 
Demostración sobre el llenado de las cubetas dentro de las charolas

Demostración sobre el uso de las cubetas
Ingeniero demostrando la técnica para sacar los plantones de las cubetas
Se muestra un plantón listo para la siembra

Niños proceden a manipular materiales para practicar



Niños y niñas practicando lo observado y explicado

Se procede a la visita de los túneles donde se encuentran las diversas variedades forestales










Partida hacia la construcción de sus canastas







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